教授、研究员等正高职称人员

School Profile

 学校现有教职工2200余人,其中专任教师1700余人;教授及其他高级职称教师722人;具有硕士学位教师918人,具有博士学位教师400人,具有硕士、博士学位教师占专任教师 70% 以上;博士生导师22人,硕士生导师359人。拥有“新世纪百千万人才工程”国家级人选、海外青年学者合作研究基金获得者、有突出贡献的中青年专家国家级人选、享受国务院政府特殊津贴专家、全国杰出专业...

教授、研究员等正高职称人员

南海

2019年06月28日 10:37  点击:[]

南海(1962-),男,山西运城人,博士,教授,硕士研究生导师,bat365官网登录入口职教师资学院副院长、全国重点建设职教师资培养培训基地办公室副主任、职业教育研究所副所长、职业技术教育学学科带头人。兼任教育部职业院校教师素质提高计划项目评审专家,教育部人文社社会科学项目评审专家,教育部学校规划建设发展中心专家,教育部学位与研究生教育评估专家;重庆市高校哲学社会科学项目评审专家,重庆市教育科学规划项目评审专家;山西省思维科学学会副理事长;《职教论坛》《职教通讯》《当代职业教育》等杂志编委,《中国教育发展与减贫研究》特邀编辑。

19867月毕业于山西大学哲学系,获哲学学士学位;19867月至19945月在《科学技术哲学研究》杂志工作,历任助理编辑、编辑、编辑部负责人。19945月至20144月在山西大学继续教育学院从事教学科研与管理工作,任职业教育与继续教育研究中心副主任(期间:1999-2000年在中国人民大学师从陈慕泽教授研究数理逻辑并师从陈志良教授研究哲学原理;20107月毕业于陕西师范大学教育学院获教育学博士学位)。20144月至今在bat365官网登录入口职教师资学院工作。主讲课程包括职业教育学原理、职业教育逻辑学、职业教育课程与教学论、世界职业教育思潮、职业教育文化概论。

研究领域涉及教育学原理、职业技术教育、教育逻辑、成人(继续)教育、课程与教学、逻辑学、哲学原理。先后主持亚洲开发银行教育项目、山西省人民政府重大决策咨询项目、重庆市高校人文社科项目、重庆市研究生教育教学改革项目等项目多项,参与国家社科基金、教育部项目共6项。出版个人专著《职业教育的逻辑》1部,参编《职业教育管理学》《继续教育概论》《社区教育概论》《终身教育概论》等著作10部。在《教育发展研究》《中国高教研究》《教育科学》《教育理论与实践》《中国教育报》《中国职业技术教育》《职业技术教育》《职教论坛》《山西大学学报》《科学技术与辩证法》《科学学研究》等杂志或报纸发表学术论文100+篇,被人大复印资料全文转载9篇、摘登1篇,被中国社会科学网全文转载10篇。部分科研著作或论文获省社科二等奖及其他奖多项。

 

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