魏寿洪

魏寿洪（1981-），男，重庆人，博士，教授，硕士生导师。bat365官网登录入口特殊教育专业及特殊教育学硕士毕业，北京师范大学特殊教育学博士毕业，美国特诺伊大学访问学者。2020重庆英才青年.拔尖人才人选，目前担任特殊教育系主任、兼任bat365官网登录入口融合教育研究中心、自闭症研究中心主任。获得学校“最受毕业生欢迎教师”、“教学优秀奖”、“优秀本科生导师奖”、“优秀教师”等称号。

兼任教育部特殊教育专业认证评估专家、全国教育专业学位研究生教育指导委员会研究生教学技能大赛执委会委员（特殊教育领域）、重庆市残联康复定点机构评估专家（智力残疾）、北京市学前教育协会融合教育专委会特聘专家。

研究领域包括自闭症、融合教育、特殊儿童教育康复，残疾人社交媒体。2014年，创办融合教育研究中心，长期深入普通学校及特教相关机构，推动特殊教育实践发展。主持包括国家社科基金《社交媒体时代残疾人社会交往支持模式研究》、教育部人文社科项目《自闭症儿童社会技能的评估与干预研究》、重庆市社科规划英才项目《义务教育阶段随班就读学生评价体系建构及应用研究》、重庆市教委人文社科《融合教育下特殊学生学业评价及其应用研究》、重庆市教育科学规划《重庆市普通学校融合教育课程调整研究》、《学习通用设计在小学融合课堂教学中的应用研究》等项目7项，主持联合国教科文组织、世界银行贷款等融合教育、康复服务横向项目14项，参与国家社科基金等项目10项；主持重庆市教改重点项目、重庆市研究生教改项目2项；《融合教育导论》获得重庆市一流线下课程。在《中国特殊教育》、《学前教育研究》、《比较教育研究》、《中国康复理论与实践》、《中国康复医学杂志》等期刊上发表论文40余篇，其中CSSCI、CSCD论文20余篇。出版学术专著3部，其中《自闭症儿童沟通技能指导》获得国家出版基金资助。

主讲本科生课程：《特殊教育学（双语）》，《融合教育导论》、《特殊需要学生诊断与评估》、《资源教室建设与运作》、《信息检索与利用》、《自闭症儿童教育康复》；主讲研究生课程：《个别化教育与教学研究》、《特殊教育课程与教材开发》。