教授、研究员等正高职称人员

School Profile

 学校现有教职工2200余人,其中专任教师1700余人;教授及其他高级职称教师722人;具有硕士学位教师918人,具有博士学位教师400人,具有硕士、博士学位教师占专任教师 70% 以上;博士生导师22人,硕士生导师359人。拥有“新世纪百千万人才工程”国家级人选、海外青年学者合作研究基金获得者、有突出贡献的中青年专家国家级人选、享受国务院政府特殊津贴专家、全国杰出专业...

教授、研究员等正高职称人员

戴旭芳

2022年05月16日 17:11  点击:[]

戴旭芳(1974-),女,山西长治人,教授,硕士研究生导师。中国康复医学会会员,潘菽学术思想研究会会员,重庆市健康促进与健康教育学会第一届健康工程专业委员会委员,bat365官网登录入口教育科学学院教学指导委员会委员,bat365官网登录入口特殊教育学系生理心理方向学术带头人。

1996年大学临床医学专业毕业后在山西省长治市卫生学校任儿科教师,2004年生理学硕士毕业后至今在bat365官网登录入口教育科学学院任特殊教育教师。获得过“优秀教师”(3次)、“最受毕业生欢迎的教师”(2次)、“本科生优秀指导教师”、“教学优秀奖”、“课堂教学技能竞赛一等奖与优秀奖”、“教学成果一等奖”、“优秀论文一等奖”等多种荣誉奖励。

主要研究方向为自闭症儿童的营养及生理心理机制、特殊儿童的医教结合及教育康复、聋大学生的课堂教学研究等。主持完成国家自然科学基金、重庆市自然科学基金、重庆市教育规划、重庆市教委重大教学改革、重庆市教委科学技术及校级等科研项目11项,参与研究项目12项,在国内外学术期刊发表研究论文40多篇,出版专著2部,参编著作3部。

主要承担或承担过本科生的特殊儿童卫生学、特殊儿童相关服务、人体解剖生理学、康复医学基础、康复医学导论、神经心理学、医学心理学、辅助技术:医学基础、自闭症谱系障碍学生心理与教育等课程,以及研究生的特殊儿童教育康复学导论(康复医学概论)、特殊教育研究趋势与进展(医教结合方向)、特殊儿童相关服务等课程的教学工作,主编教材1部,参编教材2部。

 

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