6月30日-7月2日，2023年大中小学一体化外语教育国际研讨会在我校大学城校区举行，来自清华大学、南京大学、南开大学、浙江大学、华中科技大学、上海交通大学、重庆大学、北京外国语大学、上海外国语大学、西安外国语大学等70余所高校、省级教学科学研究院和行业企业的240余名专家学者、研究生参加线下研讨会。

研讨会以“新时代大中小学一体化外语教学与测评”为主题，分为外语教学与测评研究方法和统计方法工作坊、主旨发言和平行小组发言、主编论坛四大板块，共进行了21场主旨发言、105场分论坛发言。会议同步进行线上直播，在线直播观众累计达2万余人次。

7月1日上午，研讨会开幕式在我校博雅楼504会议室举行。

开幕式上，我校党委常委、纪委书记肖应红教授在致辞中向来自全国各地的参会嘉宾表示热烈欢迎，向各位专家学者长期对学校学科建设和教学科研事业的关心和支持表示感谢。他简要介绍了学校基本情况，并表示期待本次研讨会能推动形成高质量的学术成果，为外语教育改革和发展提供新的指向。

中国高等教育学会外语教学研究分会副理事长、四川外国语大学副校长、博士生导师王仁强教授在致辞中指出，外语人始终与国家命运紧密相连，外语教育面临着前所未有的挑战，究其本质在于我国大中小学外语教育自成一体，缺乏有效的衔接。习近平总书记关于“三有”复合型人才培养的指示批示精神，是外语人才培养的重要导向，为新时代大中小学一体化外语教育提供了新的路径。

重庆市普通本科高校外国语言文学类专业教指委副主任委员、我校吴显友教授指出，重庆本科高校应主动作为多方联动，加强在人才培养目标、课程体系、课程内容、教学方法手段，实践教学体系、学业评价等方面与外语基础行业专家学者的沟通和合作。重庆市外文学会副会长、重庆大学彭静教授分析了“新目标，老教师，老教材”这一复杂情形带来的挑战。

工作坊环节，与会嘉宾关注了英语教师测评素养提升和外语教育研究中的统计问题。21场主旨发言中，专家们聚焦教材、教法、教师专业发展、教育体系、课程思政、外语能力、考试研究和测评手段、教学评一体化、人工智能、测评素养、测评的机制和体制等一体化外语教育中的关键问题，分论坛中，100余名嘉宾围绕相关议题进行思想交流和探讨。主编论坛上，各位嘉宾面对面深入交流探讨大中小一体化外语教育的选题、议题和未来趋势。

此外，本次研讨会的四家承办单位共同发起了关于成立大中小学一体化外语教育学术共同体的倡议。

本次研讨会由重庆市普通本科高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会和重庆市外文学会指导，bat365官网登录入口主办，bat365官网登录入口外国语学院、重庆市教育学会中学外语教学专业委员会、重庆市教育学会小学外语教学专业委员会以及上海对外经贸大学语言战略研究中心联合承办，外语教学与研究出版社、中国人民大学出版社、高等教育出版社、上海交通大学出版社、重庆博教科技股份有限公司及《英语周报》社有限公司等单位协办（排名不分先后），《外语教学》《中国外语》《外语电化教学》《外语研究》《外国语文研究》《复旦外国语言文学论丛》《中国社会科学报》《山东外语教学》、International Journal of Computer-Assisted Language Learning and Teaching等单位（排名不分先后）提供学术支持。