6 月 13 日，师范教育协同提质计划评估工作组组长钱进一行到我校开展现场评估调研,并召开座谈会。学校党委书记张艳，党委常委、副校长杨如安、孟小军出席座谈会，杨如安主持会议。

钱进介绍了协同提质计划的工作背景和本次调研的目标任务，并表示评估工作组将通过听取汇报、查阅资料、访谈交流等方式，全面了解学校工作推进情况及师范教育的基本状况。

张艳对评估工作组表示热烈欢迎，并介绍了学校发展概况和协同提质计划工作开展情况。她表示，师范教育协同提质计划是对教师教育振兴行动计划的积极响应，是对新时代基础教育强师计划的有力落实，更是构建开放、协同、联动的新时代教师教育体系的创新之举，学校自作为第六组团的帮扶高校参与实施师范教育协同提质计划以来，高度重视，高位推动，成立专项工作组，统筹推进各项工作，在教师教育联盟建设、优势学科共建、学生联合培养、人员互聘互派、智慧教育赋能等方面进行有效探索，促进了资源共享、优势互补。学校将在各位专家的悉心指导下，进一步发挥特色优势，加强协同联动，持续全力做好帮扶工作，为建设中国特色的高质量教师教育体系、推动新时代教师教育高质量发展积极贡献重师力量。

会上，杨如安从工作机制、具体举措、取得成效、收获提升、意见建议五个方面全面汇报了我校协同提质计划实施情况。学校相关部门负责人同评估工作组深入交流，并就协同提质计划实施中的问题提出意见建议。孟小军表示学校将严格按照工作组的指导意见，扎实推进各项工作任务，实现学校师范教育办学水平新的提升。

钱进对我校建立的“1+M+N+1”闭环管理模式表示高度认可，对我校师范教育协同提质计划在师资队伍建设、联合人才培养、教研科研、基础教育服务等方面取得的成效给予充分肯定。他指出，落实师范教育协同提质计划各项任务，要聚焦师范主业，结合区域发展战略、教育改革需求以及基础教育发展要求，重心下移，筑基提质，精准服务，扶短扶弱；要在实践的基础上积极探索更宽领域、更深层次、更高效率的协同模式，明确配套支持措施，做好资源统筹，全方位为被帮扶学校造血、输血、换血，协同推动新时代教师教育特别是乡村教育实现高质量发展。

下午，评估工作组分别对我校派出的挂职干部、支教教师、提质计划专项博士生、联合培养本科学生展开专题访谈。

学校相关职能部门和二级学院负责人参加会议。