4月6日下午,在2019级美术学一班的教室，开展了一次别开生面的教研活动——美术学院教师李赓主讲《版画》公开示范课。美术教育系教授马健，副教授王彦、杨树文、李楠、廖泽明，讲师杨珺等参加了本次教研活动。

李赓老师对美术教育系版画专业课程改革进行了详细阐释：此次《版画》课程课时适当减少了周课时数，增加了大教学周数。针对这一改革，李赓老师进行了系统的分析比较。他认为，与2017、2018级学生相比，2019级的该专业学生无论是对知识的掌握，还是作业质量，都得到了大幅度提升。学生能够更充分地吸收、消化、掌握专业课程知识，也有更多的课外时间去实践利用课程知识，体现出该专业课程改革的成功之处。

李赓老师采用了翻转课堂教学形式进行总结。由四位学生先对本课程的理论学习阶段、技法学习阶段、技能实践阶段进行自我总结，并评价该课程目标是否达成、教学设计是否合理、教学方法是否得当、作业中存在哪些问题等。之后，再由学生针对四位同学的评价进行自主发言。李赓老师围绕学生发言，对课程进行了系统总结，引导师范专业学生学会如何合理构架课程并进行教学反思。

最后，李赓老师进行了作业评价，展示挑选出的十幅具有代表性的作品，通过细致的分析评价归纳出该课程作业所取得的成绩，也提炼出学生在版画创作中出现的普遍问题。

通过本次课程改革，强化和丰富了教师课堂教学水平和教学方式，对于该专业的人才培养及专业发展具有重要意义。