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【媒体聚焦】上游新闻:奋进中国的青春力量!上游新闻直播连线5名支教“00后”,一起听听年轻人的“心声”

来源:bat365正版唯一官网上游新闻   作者:上游新闻   编辑:孙小珂   发布日期:2023-03-10   点击数:

他们跨越山海,用知识与爱心点亮乡村孩子的未来,用实际行动诠释当代青年的责任和担当,把青春之花绽放在祖国最需要的地方。两会期间,上游新闻推出《两会直播|奋进中国的青春力量 连麦乡村支教“00后”》,直播连线5名支教“00后”,了解他们的工作和生活,听听他们的“心声”,探讨属于他们的“两会关键词”,一起感受青春中国最美的模样!

重庆大学杨成晨:

让孩子拥有更广阔的视野和更积极的未来

杨成晨支教的学校位于西藏昌都芒康县。围绕校园的是一望无际的群山、原野和蓝天。他在学校主要担任两个班的英语教学工作,同时担任七年级13班的班主任。

今年两会,杨成晨比较关注的是教育方面关于学生营养改善计划的政策和举措。

对于这一点,杨成晨深有感触。他所在的支教地——西藏芒康县中学,95%以上的学生都享受国家“三包”政策,免费的住宿及三餐,定期发放的牛奶、水果,成为了藏区孩子们“用知识改变命运”的物质保障,孩子们拥有了更好的教育资源和环境……

“怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成。”杨成晨认为,青年人要怀抱梦想,将自己的青春梦融入中华民族伟大复兴的中国梦;更要脚踏实地,做好手中事,有一份光,发一份热。

西南大学徐亚洁:

让孩子们能够享受到更好的教育资源

徐亚洁在云南省保山市昌宁县思源实验学校支教,主要负责一、二年级的音乐课教学工作。学校的硬件设施比较齐全,这学期学校根据学生年龄特点,制定了年级精品艺术课程,充分利用各种教学资源。

“在这段时间支教的实践经历中,我深刻体会到了教育对于未成年人成长的重要作用。”徐亚洁说,她非常期待在今后的发展中,国家能够更加重视教育欠发达地区的发展,推动普惠教育发展,让孩子们能够享受到更好的教育资源,从而能够在今后为国家发展做出更大的贡献。

从去年的7月26日正式踏上支教的旅途,到今天已经整整227天。“每次课上看到孩子们跟着我咿咿呀呀地唱着歌,积极地举手、自信地展示自己,我都能感受到自己作为教师的成就感。”徐亚洁表示,作为一名支教老师,她将会运用自己的专业知识,结合教学实践,让孩子们在课堂中学知识、增本领、长才干。

bat365官网登录入口刘叶晨:

点燃孩子的心,让他们做自己的炬火

刘叶晨在重庆市城口县高观镇高观学校支教,教授八年级一个班的英语和七年级全年级的音乐课程,并兼管学校的舞蹈社团。除教学以外,她还协助学校的共青团工作,同时担任少先队校外辅导员一职。

“作为一名青年学生党员和基层乡村支教老师,我十分关注今年两会的召开。”刘叶晨说,今年的政府报告中提到了关于推进义务教育优质均衡发展的内容,这对于实现教育资源公平公正、促进我国教育改革现代化是具有极大推动作用的,同时也能够深刻地感受到党和国家对基层教育、乡村教育的重视程度。

“教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云追逐另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”刘叶晨说,来支教之前她就定好了目标:“点燃孩子的心,让孩子们做自己的炬火,散发他们的光与热。”

重庆邮电大学李世鹤:

把雷锋精神传承给学生

李世鹤支教于重庆市垫江实验中学校,目前担任九年级七班的班主任,同时在教授七年级6个班级的《道德与法治》课程。

“今年的政府工作报告中指出要促进教育公平和质量的提升。作为一名研究生支教团成员,我们要不断发挥自身优势为当地教育贡献力量。”李世鹤表示,自己将谋划好教学管理工作,做好义务教育巩固工作,努力落实控辍保学、义务送教政策,多渠道丰富学生知识面,多举措完成学生升学工作。在支教中写实“奋斗”,为国家战略贡献力量。

作为重庆邮电大学“学雷锋”特设团支部第一任团支部书记,李世鹤把雷锋精神也带到了支教的学校。他在政治课堂上采用续写“雷锋日记”的形式,围绕《道德与法治》的课程核心素养、课程设计,在课程教学中让学生掌握知识点,树立少年的梦想,懂得如何在平凡中创造伟大。作为班主任老师,他通过开展“弘扬雷锋精神”主题班会,让学生养成良好的道德品质和行为习惯。在支教的过程中,他积极弘扬雷锋精神,播撒雷锋精神的种子,让雷锋精神代代传承下去。

西南政法大学夏开峰:

关心关爱每一个孩子

夏开峰,目前在重庆市巫溪县通城镇红路小学校支教。主要负责三、四年级英语教学以及三年级道德与法治教学,同时兼任校教导处部分行政工作。

“今年两会,我比较关注的是关于青年儿童心理健康方面的政策举措。”夏开峰谈到,作为一名乡村支教教师,他清晰认识到乡村儿童在成长过程中缺乏父母的教育与陪伴,加之隔代教育、家庭不稳定等因素,对孩子成长带来的巨大影响。期待国家能够从宏观层面,提出并制定一些行之有效的政策举措,缓解这一问题。

“在支教的这段时间里,我深刻感受到同学们对知识的渴求和热爱。”夏开峰说,学生们都十分信任他,所以他更要尽自己的全力去教学,关心关爱每一个学生。

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