陈放，教授、博士生导师，四川大学生命科学学院院长，国家级及省级重点学科植物学学科带头人，全国优秀骨干教师，《应用与环境生物学报》、《天然产物研究与开发》、《生命世界》等刊物编委、副主编。

   1977年，因文革中断了10年的高考恢复了，无数渴求知识的青年在田间地头、在工厂的机器旁心潮澎湃，他们从农村、工厂、学校和机关涌向考场，成为中国教育史上划时代的一幕，许多人的命运也从此改变。“我觉得自己是那个时代的幸运儿”，我校生物学专业77级校友陈放教授在回忆起高考时这样说道。

   1978年，学校由“重庆师范专科学校”恢复为“重庆师范学院”，陈放就是在这样一个特殊的年代进入重师，开始了他人生的新起点。刚踏入大学的陈放很迷茫，因为生物学是他服从调配后的专业，错过了第一志愿的他不明白自己上大学的目的是什么。然而，在弥漫着书卷清香的重师校园里，他渐渐找寻到了自己的人生追求。

   那时重师的校园环境并不优越，教学资源相对紧缺，生活条件也比较艰苦。但图书馆和所有的教室里每天都挤满了学生，食堂里、过道上站着拿着书背单词的学生，浓厚的学风笼罩着整个校园。在浓厚的学风中，陈放逐渐感受到知识的重要性，开始了对生物学的认真学习和钻研。“在不断的学习中，我才发现，原来生物学是这么有趣的一门学科”，如今任四川大学生命科学学院院长，继续着生物科学研究的陈放感叹道，研究生物学对他来说是一种偶然，也是一种必然。

   作为第一届恢复高考后入学的77级大学生，有着人数庞杂、年龄阶段差异大、生活背景不同的特点。他们当中有应届生，也有往届生，其中还有许多是成家立业之后又重返校园学习的中年人，陈放亲切地称呼他们为“老大哥”、“老大姐”。“老同学”的一言一行，对陈放产生了深刻的影响。当时，许多同级生共住在学校一个简陋的校办工厂里，然而，艰苦的生活条件并没有影响大家的学习热情。与老大哥、老大姐们同住屋檐下的陈放，被他们身上刻苦钻研的精神深深鼓舞。当所有人都想在周末好好放松时，老大哥、老大姐们却都还紧抱书本，不放过一分一秒的学习机会。受客观条件限制，当时的生化课没有太多的教材，上课时需要抄写大量的课堂笔记，而复印机在那个年代还没得到普及，大家只能互相传阅笔记。在所有人中，笔记记得最详实、最清楚的永远是那些老大哥、老大姐们，大家都是以他们的笔记为范本来抄写。直到现在，陈放还保留着很多大学期间的课堂笔记，他说每当看到这些笔记，就会想到老大哥、老大姐们认真严谨的学习态度，以此来鞭策自己。

   正是有了老大哥、老大姐们这股“学不可以已”精神的潜移默化和激励鼓舞，陈放最终考取了四川大学生化专业的研究生，在生物科学研究的道路上不断求索。

  “重师让我真正地感受到什么是‘立教无类，以文化人’，尽管学生之间有着年龄、背景、层次上的差异，但大家都在共同努力的过程中相互借鉴、相互激励。学习是没有年龄、阶层的限制的，只要有心，任何人都可以学习，任何时候学习都为时不晚。”

                                                                                 （记者 周舒曼）

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